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| 搜尋參考資料: 1.國立臺中科技大學 商業設計系所 - 後現代女性主義觀點應 … cd.nutc.edu.tw/academic/academic_paper.php?pid=134Translate this page 後現代女性主義觀點應用於時尚廣告視覺符號分析; 論文名稱: 後現代女性主義觀點應用於時尚廣告視覺符號分析 www.tainanjen.org.tw/publish.htmTranslate this page 本書可說是國內第一本帶有名詞解釋功能的戲劇百科，全書共有118個關鍵字，撰寫者來自全國各大學戲劇系的專家學者(中山 ... lll.tpml.edu.tw · Translate this page 臺北市立圖書館 地址:臺北市建國南路2段125號 tel:(02)27552823分機2302 www.fed.cuhk.edu.hk/~hkier/jecc/jecc0205/jecc020504.htmTranslate this page 本研究論綱的出發點是，維果茨基和皮亞杰作為 20 世紀世界心理學 ── 特別是發展心理學領域 ── 最富影響的偉大思想家 ... https://zh.wikipedia.org/zh-tw/科學Translate this page 科學（ 英語： Science ， 希臘語： Επιστήμη ）是通過實驗的方法，對現象（原來指自然現象，現泛指包括社會現象等現象 ... |
詳細資料ISBN：9789577486196 叢書系列：教育社會學 規格：平裝 / 209頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 人類社會宛若是一個符號的世界，「人」不但「本身」是一種異於其他動物的「符號」，且是高度創造與熱衷使用符號的「特殊動物」，也是人類異於禽獸的主要特性之一。「符號」有許多特性與功能，人類對於所使用之符號，往往透由「約定化」、「俗成化」、「公眾化」、「客觀化」、甚至「標準化」的過程後，始得具有穩定性，歷經此過程後的符號系統，皆直接、間接影響人類認知的形成與知識的建構，整個人類的「文明」，似乎就是人類「符號行為」的總體展現，足見符號與人類關係極為密切。惟「符號」與「教育」領域，卻少受到深度關注；近二十幾年來歷經作者觀察、思索與體悟，發現從「符號學」切入，可為教育相關研究，開拓新的視野，打開另一扇窗，思考另類面向的教育問題，本書於焉產生。 |
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